2022年11月10日,由騰訊新聞主辦的第十屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇于北京隆重召開,本屆論壇以“創(chuàng)新與開放”為主題,通過線上線下相結(jié)合的形式,共同探討新時代背景下,中國商學(xué)教育的創(chuàng)新與開放。今年是騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇的十周年,十年是一個重要的里程碑,值此十周年之際,面對全球充斥著不確定性的背景環(huán)境,中國商學(xué)教育立足創(chuàng)新開放,謀求新格局下的高質(zhì)量發(fā)展對于助力社會經(jīng)濟穩(wěn)進提質(zhì)具有重要意義。
此次論壇匯聚了中國知名商科教育行業(yè)專家學(xué)者,300余名院校代表、約1000萬網(wǎng)友通過線上和線下相結(jié)合方式參與論壇,36位商科教育行業(yè)專家學(xué)者發(fā)表觀點,助力商科教育未來發(fā)展,共同見證了這場中國商學(xué)教育的思想盛宴。
開場發(fā)言:高等教育創(chuàng)新與開放
中國高等教育學(xué)會事業(yè)發(fā)展部主任吳英策為本次論壇進行了開場發(fā)言。他表示站在新的歷史起點,我國高等教育也面臨著新挑戰(zhàn),數(shù)字經(jīng)濟時代對高等教育人才培養(yǎng)提出了新的要求。在此背景下,一要貫徹落實立德樹人根本任務(wù),完善協(xié)同育人體系。二要全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,聚天下英才而用之。三要構(gòu)建高等教育開放新格局,支撐中國式現(xiàn)代化進程。面對新時代新使命,我們要加快推進高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展,助力高等教育強國建設(shè)。
線上論壇
主旨演講:開放創(chuàng)新促發(fā)展,共話商科新未來
浙江大學(xué)管理學(xué)院院長魏江發(fā)表了題為“構(gòu)建“商學(xué)+”教育生態(tài)系統(tǒng)的浙大方案”的主題演講,闡述了浙大提出“商學(xué)+”教育生態(tài)系統(tǒng)的原因,以及當(dāng)前商學(xué)教育存在的問題。魏院長表示最近這十年來,特別是在過去五年,我們在商學(xué)教育過程中面臨著一系列挑戰(zhàn),尤其是面臨百年未遇之大變局,在新的發(fā)展階段,新的發(fā)展理念,新的發(fā)展格局下,如何培養(yǎng)出心懷國志的創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)型商學(xué)人才,是我們當(dāng)今發(fā)展階段的使命和責(zé)任。
南開大學(xué)商學(xué)院院長白長虹發(fā)表了題為“數(shù)智時代與幸福產(chǎn)業(yè)”的主題演講,他表示,在當(dāng)今數(shù)字時代背景下,很多原有產(chǎn)業(yè)與技術(shù)結(jié)合衍生出像幸福景觀、數(shù)字娛樂、智慧城市等新興的幸福領(lǐng)域,基于這些領(lǐng)域的研究有力促進了商學(xué)教育的學(xué)科建設(shè)。同時,白院長認為中國的商學(xué)院應(yīng)秉持企業(yè)家精神,面向?qū)嵺`,面向人類未來的挑戰(zhàn),培養(yǎng)更多適應(yīng)時代發(fā)展需求的高質(zhì)量管理人才。
山東大學(xué)管理學(xué)院院長武常岐以“數(shù)字時代的管理學(xué)”為題發(fā)表了演講 ,他通過對數(shù)字經(jīng)濟價值環(huán)的具體闡述,分析了數(shù)字技術(shù)對于商業(yè)模式和企業(yè)組織的影響。同時,武院長還從經(jīng)濟發(fā)展、戰(zhàn)略變革等不同角度分享了數(shù)字時代的管理教育理念,他認為只有積極順應(yīng)時代變化,企業(yè)管理和管理學(xué)教育才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院副院長翁清雄以”科技+商學(xué):為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展賦能“ 為題進行了演講。他分享了中科大在培養(yǎng)”科技+商學(xué)“復(fù)合型人才方面的實踐經(jīng)驗,以及采取了哪些創(chuàng)新性舉措賦能企業(yè)發(fā)展。翁副院長表示,未來企業(yè)家除了需要懂市場懂管理之外,還需要懂科技,只有緊跟科技發(fā)展的步伐,才能在發(fā)展中占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢。
中山大學(xué)管理學(xué)院副院長張俊生發(fā)表了題為“‘四個面向’與商學(xué)院教研”的主題演講。他闡述了中山大學(xué)管理學(xué)院基于“四個面向”在科研、教學(xué)以及組織架構(gòu)優(yōu)化方面所做的工作。張副院長指出,中山大學(xué)管理學(xué)院除了構(gòu)建C立方課程體系外,還特別強調(diào)學(xué)理性、實踐性、系統(tǒng)性并重,將科研與教學(xué)活動緊密融合,從而為社會發(fā)展培養(yǎng)出具有學(xué)習(xí)力、思想力、行動力、創(chuàng)造力的商科管理人才。
浙江大學(xué)管理學(xué)院教授、院長助理王小毅在線上論壇發(fā)表了題為“‘商學(xué)+科技’視域下的大營銷教育觀”的主題演講。他表示,近年來浙大管理學(xué)院進行了數(shù)字營銷教育體系改革,從數(shù)字消費、數(shù)字技術(shù)驅(qū)動的營銷組織變革、數(shù)字營銷與產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展之間的融合關(guān)系、泛營銷科技四個方面入手,打造了一個全新的數(shù)字營銷教育體系。以期能夠讓學(xué)生站在未來技術(shù)發(fā)展前沿,構(gòu)建一個更大的營銷格局觀。
AACSB東亞區(qū)負責(zé)人徐國棟以“用國際語言講好中國商學(xué)院故事”為主題發(fā)表了演講,他表示AACSB作為一個國際認證機構(gòu),其使命愿景可以用”參與、創(chuàng)新、影響力“三個關(guān)鍵詞來概括。該機構(gòu)旨在通過以評促建的方式推動中國商科教育的創(chuàng)新發(fā)展,同時致力于用國際語言講好中國商科教育故事,促進中國商學(xué)院在國際范圍內(nèi)的影響力提升。
GMAC大中華區(qū)院校合作部主任江玥發(fā)表了題為”全球商科研究生教育趨勢洞察“的主題演講。她與大家分享了GMAC在2022年發(fā)布的相關(guān)白皮書和調(diào)查報告,從學(xué)生申請項目的動機、企業(yè)對于商科人才的認可度、全球商學(xué)院申請趨勢三個方面探討了商科教育的價值。江主任特別強調(diào),不同國家、不同商科項目,該選擇怎樣的模式來調(diào)整和發(fā)展,需要所有從業(yè)者共同思考與展望。
行業(yè)巔峰對話:全球公共衛(wèi)生危機下的商業(yè)價值復(fù)蘇
全球公共衛(wèi)生危機事件是影響全球經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的最大威脅,在此背景下,如何推動商業(yè)經(jīng)濟復(fù)蘇回暖,是值得每一位商業(yè)從業(yè)者思考的問題。在“行業(yè)巔峰對話”環(huán)節(jié)中,各位嘉賓就“全球公共衛(wèi)生危機下的商業(yè)價值復(fù)蘇”展開了深入探討。
蘇州大學(xué)商學(xué)院院長馮博認為,面對全球公共衛(wèi)生危機和經(jīng)濟壓力,作為領(lǐng)導(dǎo)者一定是與國家同頻共振,與時代同呼吸共命運。商學(xué)院培養(yǎng)的管理人才應(yīng)該時刻把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在首位。英國曼徹斯特大學(xué)中國中心主任傅瀟霄表示,在新的社會經(jīng)濟發(fā)展情況下,商學(xué)院更應(yīng)注重跨學(xué)科的交叉融合以及科技創(chuàng)新,以滿足當(dāng)今企業(yè)對數(shù)字化、復(fù)合型人才的需求。
蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長何文盛表示這次公共危機對于商學(xué)教育而言,讓我們能夠更加理性的去看待未來的商業(yè)世界。我們在看到一些企業(yè)成功案例的同時,更應(yīng)該看到每一個企業(yè)為應(yīng)對危機所作的準備。暨南大學(xué)管理學(xué)院院長黎文靖認為不確定性環(huán)境下,原有的知識和經(jīng)驗不再是優(yōu)勢,反而是一種阻礙,這是當(dāng)今商科人才培養(yǎng)面臨的一個重要變化。同時,整合輸出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及管理智慧,也是未來我們要努力的方向。
領(lǐng)導(dǎo)力對話:探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式
為了對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,商學(xué)教育要以為社會經(jīng)濟發(fā)展輸出“新商科”創(chuàng)新人才為目標,積極探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式。在線上“領(lǐng)導(dǎo)力對話”環(huán)節(jié)中,中歐國際工商學(xué)院MBA課程部行政主任朱炎作為主持人與各位主任以“探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式”為主題展開了討論。
上海交大中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心主任陳建科表示,數(shù)字化時代,我們的教學(xué)模式更應(yīng)注重產(chǎn)教融合,包括走到國外的企業(yè)中進行參與式教學(xué),而不應(yīng)再盲目進行國外的案例式教學(xué)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院MF項目負責(zé)人李勐認為特色專業(yè)MBA項目,想更好地體現(xiàn)辦學(xué)特色和辦學(xué)實力,在教學(xué)體系設(shè)置過程中需緊密圍繞國家戰(zhàn)略發(fā)展方向,同時依托學(xué)校在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢學(xué)科,整合學(xué)校的辦學(xué)資源,政府的政策資源和行業(yè)資源,形成政行校企四方聯(lián)動的辦學(xué)主體。
廈門大學(xué)MBA主任屈文洲表示,為培養(yǎng)滿足社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型管理人才,廈大除了開設(shè)區(qū)塊鏈、人工智能、供應(yīng)鏈等領(lǐng)域相關(guān)課程外,還緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略方向打造了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。中山大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位辦公室兼MBA/EMBA中心主任姚海林認為經(jīng)過近30年的發(fā)展,中國的MBA教育已經(jīng)走到了能夠跟全球平視的新階段,在接受西方先進經(jīng)驗之外,我們需要去講好中國故事,輸出我們中國的管理智慧。
中歐國際工商學(xué)院MBA課程部行政主任朱炎進行了總結(jié),他表示商科教育與中國的商業(yè)發(fā)展息息相關(guān),商學(xué)院在社會經(jīng)濟發(fā)展進程中處于越來越重要的位置,我們需緊跟時代步伐,不斷改革創(chuàng)新,培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的商業(yè)人才。
線下論壇
主旨演講:突破邊界,探索商學(xué)發(fā)展新趨勢
北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院院長王兆華發(fā)表了題為“數(shù)字化背景下商科專業(yè)學(xué)位管理模式探索與實踐”的主題演講,闡述了商科專業(yè)學(xué)位建設(shè)未來發(fā)展的特點和方向。王院長指出,數(shù)字化變革給我們的生產(chǎn)生活、經(jīng)濟發(fā)展等方面都帶來了很多新挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)亦是機遇,面對數(shù)字化格局重構(gòu),商科教育未來發(fā)展的大環(huán)境給我們提供了更廣闊的舞臺。
北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長施先亮發(fā)表了題為“數(shù)智化時代面向大交通大物流產(chǎn)業(yè)的商學(xué)特色教育”的主題演講。他針對數(shù)智化時代的特征、大交通大物流的重要性以及如何基于專業(yè)優(yōu)勢開展特色商學(xué)教育等方面進行了精彩講解。施院長表示從學(xué)科來講,北交大會進一步強化自身特色并推動新型學(xué)科交叉融合,期待能夠引領(lǐng)中國交通物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
中國政法大學(xué)商學(xué)院院長商文江發(fā)表了題為“商科教育如何有效服務(wù)新時代”的主題演講。他表示,新的研究生培養(yǎng)目錄強調(diào)專業(yè)學(xué)位的發(fā)展,在學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)方面,中國政法大學(xué)商學(xué)院不僅會在微觀層面剖解企業(yè)主體,還會從企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、監(jiān)督板塊逐步進行梳理,著眼社會發(fā)展需求,培養(yǎng)出能夠順應(yīng)新時代變革、助推國家經(jīng)濟發(fā)展的管理人才。
北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院副院長崔學(xué)剛發(fā)表了題為”數(shù)智時代MBA教育:挑戰(zhàn)、機遇與創(chuàng)新發(fā)展“的主題演講。他表示在當(dāng)今數(shù)智時代,MBA教育的內(nèi)容形式、受教育者以及未來就業(yè)的環(huán)境等都發(fā)生了重大的變化,商學(xué)院人才培養(yǎng)方案、課程體系、產(chǎn)學(xué)融合等模塊都亟待升級。北師大經(jīng)管學(xué)院從人文底蘊角度出發(fā),在心理學(xué)、行為科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)方向打造了進一步?jīng)Q策管理的知識體系和項目特色,促進MBA教育的創(chuàng)新發(fā)展。
長江商學(xué)院助理院長楊曉燕以”大變局時代,商學(xué)教育的新角色——引領(lǐng)、賦能、陪伴“為題進行了演講,楊院長表示我們應(yīng)該持續(xù)以全球視野和中國洞見服務(wù)我們國家的經(jīng)濟發(fā)展,倡導(dǎo)人文關(guān)懷和社會擔(dān)當(dāng),促進社會進步。同時以引領(lǐng)商業(yè)科技,社會創(chuàng)新,支持創(chuàng)新性的國家建設(shè)為我們的己任,培養(yǎng)真正的商界領(lǐng)袖。
騰訊研究院研究員、經(jīng)濟學(xué)博士白惠天發(fā)表了題為”'在場'時代與教育新機“的主題演講,她表示,教育歸根到底是為人服務(wù)的,科技也是為人服務(wù)的,在數(shù)智時代,在這個“在場”時代,無論如何我們都是要向上向善生長,時刻為了我們的學(xué)生,為了我們每一個在這個社會當(dāng)中生生不息的個體服務(wù)。
對話標桿院校:深度鏈接產(chǎn)學(xué)研,激發(fā)商學(xué)教育新潛能
伴隨著中國創(chuàng)新經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,深度鏈接產(chǎn)學(xué)研對于優(yōu)化商學(xué)領(lǐng)域資源配置來說具有深遠意義。在“對話標桿院校”環(huán)節(jié)中,各院校嘉賓就“深度鏈接產(chǎn)學(xué)研,激發(fā)商學(xué)教育新潛能”這一主題進行了深入探討。
北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副院長裘曉東認為,產(chǎn)教融合作為國家教育規(guī)劃綱要的重要議題,也是當(dāng)前商學(xué)培養(yǎng)中重要的一環(huán)。只有積極推動產(chǎn)學(xué)研深入融合,才能促進全社會實現(xiàn)更為高質(zhì)高效發(fā)展的新狀態(tài)。長江商學(xué)院助理院長楊曉燕表示,創(chuàng)新是一個持續(xù)的過程,是每天在過往基礎(chǔ)上不斷有新的成長。商學(xué)院從業(yè)者應(yīng)該把這種創(chuàng)新理念帶給學(xué)生,讓他們看到成功或者失敗的可能性,這是商學(xué)教育的職責(zé)所在。中國人民大學(xué)商學(xué)院副院長易靖韜表示伴隨著全球商科教育與數(shù)字時代的變革,以實踐為導(dǎo)向,解決實踐問題,面向?qū)嵺`主戰(zhàn)場的商學(xué)教育理念被推向了一個新的高峰。同時,新商科教育應(yīng)該文理交叉,融入科技元素,助力未來的管理者能夠應(yīng)對數(shù)字時代的新技術(shù)變革和挑戰(zhàn)。
領(lǐng)導(dǎo)力對話:構(gòu)建新時代商科教育人才培養(yǎng)體系
新時期商業(yè)模式、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式都發(fā)生了深刻變化,傳統(tǒng)商科人才培養(yǎng)方式也亟待調(diào)整創(chuàng)新,只有始終與社會經(jīng)濟發(fā)展相向而行,才能培養(yǎng)出適應(yīng)新時代需求的商科人才。在線下“領(lǐng)導(dǎo)力對話”環(huán)節(jié)中,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任谷征作為主持人與各位主任就“構(gòu)建新時代商科教育人才培養(yǎng)體系”這一主題進行了深入探討。
中國政法大學(xué)MBA教育中心副主任戴建華表示,在產(chǎn)研結(jié)合的實踐方面,法大商學(xué)院不僅邀請各大企業(yè)優(yōu)秀的管理者作為實踐導(dǎo)師到校為學(xué)生進行實踐指導(dǎo),還匯聚各業(yè)界大咖成立了商學(xué)院理事會,為學(xué)生建立深度交流探討的平臺。此外,法大商學(xué)院設(shè)有資本金融研究院、區(qū)塊鏈研究所、票據(jù)證據(jù)研究所等跟實際相結(jié)合的研究所,形成具有獨特法學(xué)特色的培養(yǎng)模式。
北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院MBA教育中心副主任王璐璐表示,北師大經(jīng)管MBA的人才培養(yǎng)模式主要定位了四個功能,第一個功能是商業(yè)領(lǐng)袖的培養(yǎng);第二個功能是學(xué)科實驗的創(chuàng)新;第三個功能是實踐聯(lián)系創(chuàng)新;第四個功能是要匯聚教育資源。在這四個功能的前提下打造項目培養(yǎng)平臺,從一個中觀的視角把產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈和教育鏈連接在一起進行深層次的融合。北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)院院長助理、專業(yè)學(xué)位中心主任吳水龍認為,數(shù)字化時代,消費者追求“人貨場”零距離體驗。如把專業(yè)學(xué)位項目看作是一項完全市場化的項目,學(xué)生就是顧客,我們要基于營銷的思維給學(xué)生提供“人貨場”的極致體驗。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任谷征表示,我們的商學(xué)院經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)形成了有自身特色的辦學(xué)體系,但在當(dāng)今新時代背景下,只有不斷創(chuàng)新調(diào)整才能應(yīng)對外部環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)。同時,如何為中國的管理人才培養(yǎng)開出一條新路,需要我們思考和探索。
見證榮耀時刻,致敬行業(yè)先鋒
騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇走過了非凡的十年,這十年是耕耘與奮進的十年;是開拓與創(chuàng)新的十年;是為院校、企業(yè)、伙伴創(chuàng)造價值的十年。舊歲已擁千重錦,今朝奮翼更凌云!為了踐行榜樣精神,汲取前行力量,致敬扎根于教育一線的從業(yè)者和標桿院校,騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇十周年特別評選出2022年度致敬榜榜單:
2022年度中國商科教育榜樣人物
2022年度中國商科教育杰出學(xué)者
2022年度商科教育行業(yè)標桿品牌
2022年度創(chuàng)新引領(lǐng)商科教育品牌
2022年度綜合實力突出MBA項目
2022年度綜合實力突出EMBA項目
2022年度科創(chuàng)領(lǐng)先品牌MBA項目
2022年度杰出特色MBA項目
此外本屆論壇還評選出“十周年特別公益獎”系列榜單:
騰訊優(yōu)質(zhì)內(nèi)容合作伙伴
中國商科教育影響力新媒體
MBA項目直播影響力
該榜單的發(fā)布反映了當(dāng)前中國商學(xué)院的核心使命及未來的發(fā)展方向,也表明了中國商科教育更需緊隨時代發(fā)展步伐,勇于開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦具有中國特色的商科教育新模式,推動商科教育新發(fā)展。中國商科教育離不開每一位從業(yè)者的努力,期待未來更多行業(yè)力量貢獻管理智慧。
免責(zé)聲明:市場有風(fēng)險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據(jù)。