2022年11月10日，由騰訊新聞主辦的第十屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇于北京隆重召開，本屆論壇以“創(chuàng)新與開放”為主題，通過線上線下相結(jié)合的形式，共同探討新時(shí)代背景下，中國(guó)商學(xué)教育的創(chuàng)新與開放。今年是騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇的十周年，十年是一個(gè)重要的里程碑，值此十周年之際，面對(duì)全球充斥著不確定性的背景環(huán)境，中國(guó)商學(xué)教育立足創(chuàng)新開放，謀求新格局下的高質(zhì)量發(fā)展對(duì)于助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)進(jìn)提質(zhì)具有重要意義。

此次論壇匯聚了中國(guó)知名商科教育行業(yè)專家學(xué)者，300余名院校代表、約1000萬網(wǎng)友通過線上和線下相結(jié)合方式參與論壇，36位商科教育行業(yè)專家學(xué)者發(fā)表觀點(diǎn)，助力商科教育未來發(fā)展，共同見證了這場(chǎng)中國(guó)商學(xué)教育的思想盛宴。

開場(chǎng)發(fā)言：高等教育創(chuàng)新與開放

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)事業(yè)發(fā)展部主任吳英策為本次論壇進(jìn)行了開場(chǎng)發(fā)言。他表示站在新的歷史起點(diǎn)，我國(guó)高等教育也面臨著新挑戰(zhàn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)高等教育人才培養(yǎng)提出了新的要求。在此背景下，一要貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，完善協(xié)同育人體系。二要全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，聚天下英才而用之。三要構(gòu)建高等教育開放新格局，支撐中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程。面對(duì)新時(shí)代新使命，我們要加快推進(jìn)高等教育改革創(chuàng)新發(fā)展，助力高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

線上論壇

主旨演講：開放創(chuàng)新促發(fā)展，共話商科新未來

浙江大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)魏江發(fā)表了題為“構(gòu)建“商學(xué)+”教育生態(tài)系統(tǒng)的浙大方案”的主題演講，闡述了浙大提出“商學(xué)+”教育生態(tài)系統(tǒng)的原因，以及當(dāng)前商學(xué)教育存在的問題。魏院長(zhǎng)表示最近這十年來，特別是在過去五年，我們?cè)谏虒W(xué)教育過程中面臨著一系列挑戰(zhàn)，尤其是面臨百年未遇之大變局，在新的發(fā)展階段，新的發(fā)展理念，新的發(fā)展格局下，如何培養(yǎng)出心懷國(guó)志的創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)型商學(xué)人才，是我們當(dāng)今發(fā)展階段的使命和責(zé)任。

南開大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)白長(zhǎng)虹發(fā)表了題為“數(shù)智時(shí)代與幸福產(chǎn)業(yè)”的主題演講，他表示，在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代背景下，很多原有產(chǎn)業(yè)與技術(shù)結(jié)合衍生出像幸福景觀、數(shù)字娛樂、智慧城市等新興的幸福領(lǐng)域，基于這些領(lǐng)域的研究有力促進(jìn)了商學(xué)教育的學(xué)科建設(shè)。同時(shí)，白院長(zhǎng)認(rèn)為中國(guó)的商學(xué)院應(yīng)秉持企業(yè)家精神，面向?qū)嵺`，面向人類未來的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高質(zhì)量管理人才。

山東大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)武常岐以“數(shù)字時(shí)代的管理學(xué)”為題發(fā)表了演講 ，他通過對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)價(jià)值環(huán)的具體闡述，分析了數(shù)字技術(shù)對(duì)于商業(yè)模式和企業(yè)組織的影響。同時(shí)，武院長(zhǎng)還從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、戰(zhàn)略變革等不同角度分享了數(shù)字時(shí)代的管理教育理念，他認(rèn)為只有積極順應(yīng)時(shí)代變化，企業(yè)管理和管理學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)翁清雄以”科技+商學(xué)：為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展賦能“ 為題進(jìn)行了演講。他分享了中科大在培養(yǎng)”科技+商學(xué)“復(fù)合型人才方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及采取了哪些創(chuàng)新性舉措賦能企業(yè)發(fā)展。翁副院長(zhǎng)表示，未來企業(yè)家除了需要懂市場(chǎng)懂管理之外，還需要懂科技，只有緊跟科技發(fā)展的步伐，才能在發(fā)展中占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

中山大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)張俊生發(fā)表了題為“‘四個(gè)面向’與商學(xué)院教研”的主題演講。他闡述了中山大學(xué)管理學(xué)院基于“四個(gè)面向”在科研、教學(xué)以及組織架構(gòu)優(yōu)化方面所做的工作。張副院長(zhǎng)指出，中山大學(xué)管理學(xué)院除了構(gòu)建C立方課程體系外，還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)理性、實(shí)踐性、系統(tǒng)性并重，將科研與教學(xué)活動(dòng)緊密融合，從而為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出具有學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力、創(chuàng)造力的商科管理人才。

浙江大學(xué)管理學(xué)院教授、院長(zhǎng)助理王小毅在線上論壇發(fā)表了題為“‘商學(xué)+科技’視域下的大營(yíng)銷教育觀”的主題演講。他表示，近年來浙大管理學(xué)院進(jìn)行了數(shù)字營(yíng)銷教育體系改革，從數(shù)字消費(fèi)、數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)的營(yíng)銷組織變革、數(shù)字營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展之間的融合關(guān)系、泛營(yíng)銷科技四個(gè)方面入手，打造了一個(gè)全新的數(shù)字營(yíng)銷教育體系。以期能夠讓學(xué)生站在未來技術(shù)發(fā)展前沿，構(gòu)建一個(gè)更大的營(yíng)銷格局觀。

AACSB東亞區(qū)負(fù)責(zé)人徐國(guó)棟以“用國(guó)際語言講好中國(guó)商學(xué)院故事”為主題發(fā)表了演講，他表示AACSB作為一個(gè)國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)，其使命愿景可以用”參與、創(chuàng)新、影響力“三個(gè)關(guān)鍵詞來概括。該機(jī)構(gòu)旨在通過以評(píng)促建的方式推動(dòng)中國(guó)商科教育的創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)致力于用國(guó)際語言講好中國(guó)商科教育故事，促進(jìn)中國(guó)商學(xué)院在國(guó)際范圍內(nèi)的影響力提升。

GMAC大中華區(qū)院校合作部主任江玥發(fā)表了題為”全球商科研究生教育趨勢(shì)洞察“的主題演講。她與大家分享了GMAC在2022年發(fā)布的相關(guān)白皮書和調(diào)查報(bào)告，從學(xué)生申請(qǐng)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)、企業(yè)對(duì)于商科人才的認(rèn)可度、全球商學(xué)院申請(qǐng)趨勢(shì)三個(gè)方面探討了商科教育的價(jià)值。江主任特別強(qiáng)調(diào)，不同國(guó)家、不同商科項(xiàng)目，該選擇怎樣的模式來調(diào)整和發(fā)展，需要所有從業(yè)者共同思考與展望。

行業(yè)巔峰對(duì)話：全球公共衛(wèi)生危機(jī)下的商業(yè)價(jià)值復(fù)蘇

全球公共衛(wèi)生危機(jī)事件是影響全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大威脅，在此背景下，如何推動(dòng)商業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇回暖，是值得每一位商業(yè)從業(yè)者思考的問題。在“行業(yè)巔峰對(duì)話”環(huán)節(jié)中，各位嘉賓就“全球公共衛(wèi)生危機(jī)下的商業(yè)價(jià)值復(fù)蘇”展開了深入探討。

蘇州大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)馮博認(rèn)為，面對(duì)全球公共衛(wèi)生危機(jī)和經(jīng)濟(jì)壓力，作為領(lǐng)導(dǎo)者一定是與國(guó)家同頻共振，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。商學(xué)院培養(yǎng)的管理人才應(yīng)該時(shí)刻把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在首位。英國(guó)曼徹斯特大學(xué)中國(guó)中心主任傅瀟霄表示，在新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況下，商學(xué)院更應(yīng)注重跨學(xué)科的交叉融合以及科技創(chuàng)新，以滿足當(dāng)今企業(yè)對(duì)數(shù)字化、復(fù)合型人才的需求。

蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)何文盛表示這次公共危機(jī)對(duì)于商學(xué)教育而言，讓我們能夠更加理性的去看待未來的商業(yè)世界。我們?cè)诳吹揭恍┢髽I(yè)成功案例的同時(shí)，更應(yīng)該看到每一個(gè)企業(yè)為應(yīng)對(duì)危機(jī)所作的準(zhǔn)備。暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)黎文靖認(rèn)為不確定性環(huán)境下，原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不再是優(yōu)勢(shì)，反而是一種阻礙，這是當(dāng)今商科人才培養(yǎng)面臨的一個(gè)重要變化。同時(shí)，整合輸出中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及管理智慧，也是未來我們要努力的方向。

領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話：探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式

為了對(duì)接國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，商學(xué)教育要以為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸出“新商科”創(chuàng)新人才為目標(biāo)，積極探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式。在線上“領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話”環(huán)節(jié)中，中歐國(guó)際工商學(xué)院MBA課程部行政主任朱炎作為主持人與各位主任以“探尋商業(yè)創(chuàng)新人才培育模式”為主題展開了討論。

上海交大中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心主任陳建科表示，數(shù)字化時(shí)代，我們的教學(xué)模式更應(yīng)注重產(chǎn)教融合，包括走到國(guó)外的企業(yè)中進(jìn)行參與式教學(xué)，而不應(yīng)再盲目進(jìn)行國(guó)外的案例式教學(xué)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院MF項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李勐認(rèn)為特色專業(yè)MBA項(xiàng)目，想更好地體現(xiàn)辦學(xué)特色和辦學(xué)實(shí)力，在教學(xué)體系設(shè)置過程中需緊密圍繞國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展方向，同時(shí)依托學(xué)校在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，整合學(xué)校的辦學(xué)資源，政府的政策資源和行業(yè)資源，形成政行校企四方聯(lián)動(dòng)的辦學(xué)主體。

廈門大學(xué)MBA主任屈文洲表示，為培養(yǎng)滿足社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新型管理人才，廈大除了開設(shè)區(qū)塊鏈、人工智能、供應(yīng)鏈等領(lǐng)域相關(guān)課程外，還緊密圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略方向打造了一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。中山大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位辦公室兼MBA/EMBA中心主任姚海林認(rèn)為經(jīng)過近30年的發(fā)展，中國(guó)的MBA教育已經(jīng)走到了能夠跟全球平視的新階段，在接受西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)之外，我們需要去講好中國(guó)故事，輸出我們中國(guó)的管理智慧。

中歐國(guó)際工商學(xué)院MBA課程部行政主任朱炎進(jìn)行了總結(jié)，他表示商科教育與中國(guó)的商業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，商學(xué)院在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中處于越來越重要的位置，我們需緊跟時(shí)代步伐，不斷改革創(chuàng)新，培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需求的商業(yè)人才。

線下論壇

主旨演講：突破邊界，探索商學(xué)發(fā)展新趨勢(shì)

北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王兆華發(fā)表了題為“數(shù)字化背景下商科專業(yè)學(xué)位管理模式探索與實(shí)踐”的主題演講，闡述了商科專業(yè)學(xué)位建設(shè)未來發(fā)展的特點(diǎn)和方向。王院長(zhǎng)指出，數(shù)字化變革給我們的生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都帶來了很多新挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)亦是機(jī)遇，面對(duì)數(shù)字化格局重構(gòu)，商科教育未來發(fā)展的大環(huán)境給我們提供了更廣闊的舞臺(tái)。

北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)施先亮發(fā)表了題為“數(shù)智化時(shí)代面向大交通大物流產(chǎn)業(yè)的商學(xué)特色教育”的主題演講。他針對(duì)數(shù)智化時(shí)代的特征、大交通大物流的重要性以及如何基于專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展特色商學(xué)教育等方面進(jìn)行了精彩講解。施院長(zhǎng)表示從學(xué)科來講，北交大會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化自身特色并推動(dòng)新型學(xué)科交叉融合，期待能夠引領(lǐng)中國(guó)交通物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)商文江發(fā)表了題為“商科教育如何有效服務(wù)新時(shí)代”的主題演講。他表示，新的研究生培養(yǎng)目錄強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)位的發(fā)展，在學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)方面，中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院不僅會(huì)在微觀層面剖解企業(yè)主體，還會(huì)從企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、監(jiān)督板塊逐步進(jìn)行梳理，著眼社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)出能夠順應(yīng)新時(shí)代變革、助推國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理人才。

北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)崔學(xué)剛發(fā)表了題為”數(shù)智時(shí)代MBA教育：挑戰(zhàn)、機(jī)遇與創(chuàng)新發(fā)展“的主題演講。他表示在當(dāng)今數(shù)智時(shí)代，MBA教育的內(nèi)容形式、受教育者以及未來就業(yè)的環(huán)境等都發(fā)生了重大的變化，商學(xué)院人才培養(yǎng)方案、課程體系、產(chǎn)學(xué)融合等模塊都亟待升級(jí)。北師大經(jīng)管學(xué)院從人文底蘊(yùn)角度出發(fā)，在心理學(xué)、行為科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)方向打造了進(jìn)一步?jīng)Q策管理的知識(shí)體系和項(xiàng)目特色，促進(jìn)MBA教育的創(chuàng)新發(fā)展。

長(zhǎng)江商學(xué)院助理院長(zhǎng)楊曉燕以”大變局時(shí)代，商學(xué)教育的新角色——引領(lǐng)、賦能、陪伴“為題進(jìn)行了演講，楊院長(zhǎng)表示我們應(yīng)該持續(xù)以全球視野和中國(guó)洞見服務(wù)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，倡導(dǎo)人文關(guān)懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)以引領(lǐng)商業(yè)科技，社會(huì)創(chuàng)新，支持創(chuàng)新性的國(guó)家建設(shè)為我們的己任，培養(yǎng)真正的商界領(lǐng)袖。

騰訊研究院研究員、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士白惠天發(fā)表了題為”'在場(chǎng)'時(shí)代與教育新機(jī)“的主題演講，她表示，教育歸根到底是為人服務(wù)的，科技也是為人服務(wù)的，在數(shù)智時(shí)代，在這個(gè)“在場(chǎng)”時(shí)代，無論如何我們都是要向上向善生長(zhǎng)，時(shí)刻為了我們的學(xué)生，為了我們每一個(gè)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中生生不息的個(gè)體服務(wù)。

對(duì)話標(biāo)桿院校：深度鏈接產(chǎn)學(xué)研，激發(fā)商學(xué)教育新潛能

伴隨著中國(guó)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，深度鏈接產(chǎn)學(xué)研對(duì)于優(yōu)化商學(xué)領(lǐng)域資源配置來說具有深遠(yuǎn)意義。在“對(duì)話標(biāo)桿院校”環(huán)節(jié)中，各院校嘉賓就“深度鏈接產(chǎn)學(xué)研，激發(fā)商學(xué)教育新潛能”這一主題進(jìn)行了深入探討。

北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)裘曉東認(rèn)為，產(chǎn)教融合作為國(guó)家教育規(guī)劃綱要的重要議題，也是當(dāng)前商學(xué)培養(yǎng)中重要的一環(huán)。只有積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深入融合，才能促進(jìn)全社會(huì)實(shí)現(xiàn)更為高質(zhì)高效發(fā)展的新狀態(tài)。長(zhǎng)江商學(xué)院助理院長(zhǎng)楊曉燕表示，創(chuàng)新是一個(gè)持續(xù)的過程，是每天在過往基礎(chǔ)上不斷有新的成長(zhǎng)。商學(xué)院從業(yè)者應(yīng)該把這種創(chuàng)新理念帶給學(xué)生，讓他們看到成功或者失敗的可能性，這是商學(xué)教育的職責(zé)所在。中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)易靖韜表示伴隨著全球商科教育與數(shù)字時(shí)代的變革，以實(shí)踐為導(dǎo)向，解決實(shí)踐問題，面向?qū)嵺`主戰(zhàn)場(chǎng)的商學(xué)教育理念被推向了一個(gè)新的高峰。同時(shí)，新商科教育應(yīng)該文理交叉，融入科技元素，助力未來的管理者能夠應(yīng)對(duì)數(shù)字時(shí)代的新技術(shù)變革和挑戰(zhàn)。

領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話：構(gòu)建新時(shí)代商科教育人才培養(yǎng)體系

新時(shí)期商業(yè)模式、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式都發(fā)生了深刻變化，傳統(tǒng)商科人才培養(yǎng)方式也亟待調(diào)整創(chuàng)新，只有始終與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相向而行，才能培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)代需求的商科人才。在線下“領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話”環(huán)節(jié)中，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任谷征作為主持人與各位主任就“構(gòu)建新時(shí)代商科教育人才培養(yǎng)體系”這一主題進(jìn)行了深入探討。

中國(guó)政法大學(xué)MBA教育中心副主任戴建華表示，在產(chǎn)研結(jié)合的實(shí)踐方面，法大商學(xué)院不僅邀請(qǐng)各大企業(yè)優(yōu)秀的管理者作為實(shí)踐導(dǎo)師到校為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，還匯聚各業(yè)界大咖成立了商學(xué)院理事會(huì)，為學(xué)生建立深度交流探討的平臺(tái)。此外，法大商學(xué)院設(shè)有資本金融研究院、區(qū)塊鏈研究所、票據(jù)證據(jù)研究所等跟實(shí)際相結(jié)合的研究所，形成具有獨(dú)特法學(xué)特色的培養(yǎng)模式。

北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院MBA教育中心副主任王璐璐表示，北師大經(jīng)管MBA的人才培養(yǎng)模式主要定位了四個(gè)功能，第一個(gè)功能是商業(yè)領(lǐng)袖的培養(yǎng)；第二個(gè)功能是學(xué)科實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新；第三個(gè)功能是實(shí)踐聯(lián)系創(chuàng)新；第四個(gè)功能是要匯聚教育資源。在這四個(gè)功能的前提下打造項(xiàng)目培養(yǎng)平臺(tái)，從一個(gè)中觀的視角把產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈和教育鏈連接在一起進(jìn)行深層次的融合。北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理、專業(yè)學(xué)位中心主任吳水龍認(rèn)為，數(shù)字化時(shí)代，消費(fèi)者追求“人貨場(chǎng)”零距離體驗(yàn)。如把專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目看作是一項(xiàng)完全市場(chǎng)化的項(xiàng)目，學(xué)生就是顧客，我們要基于營(yíng)銷的思維給學(xué)生提供“人貨場(chǎng)”的極致體驗(yàn)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任谷征表示，我們的商學(xué)院經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)形成了有自身特色的辦學(xué)體系，但在當(dāng)今新時(shí)代背景下，只有不斷創(chuàng)新調(diào)整才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，如何為中國(guó)的管理人才培養(yǎng)開出一條新路，需要我們思考和探索。

見證榮耀時(shí)刻，致敬行業(yè)先鋒

騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇走過了非凡的十年，這十年是耕耘與奮進(jìn)的十年；是開拓與創(chuàng)新的十年；是為院校、企業(yè)、伙伴創(chuàng)造價(jià)值的十年。舊歲已擁千重錦，今朝奮翼更凌云！為了踐行榜樣精神，汲取前行力量，致敬扎根于教育一線的從業(yè)者和標(biāo)桿院校，騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇十周年特別評(píng)選出2022年度致敬榜榜單：

2022年度中國(guó)商科教育榜樣人物

2022年度中國(guó)商科教育杰出學(xué)者

2022年度商科教育行業(yè)標(biāo)桿品牌

2022年度創(chuàng)新引領(lǐng)商科教育品牌

2022年度綜合實(shí)力突出MBA項(xiàng)目

2022年度綜合實(shí)力突出EMBA項(xiàng)目

2022年度科創(chuàng)領(lǐng)先品牌MBA項(xiàng)目

2022年度杰出特色MBA項(xiàng)目

此外本屆論壇還評(píng)選出“十周年特別公益獎(jiǎng)”系列榜單：

騰訊優(yōu)質(zhì)內(nèi)容合作伙伴

中國(guó)商科教育影響力新媒體

MBA項(xiàng)目直播影響力

該榜單的發(fā)布反映了當(dāng)前中國(guó)商學(xué)院的核心使命及未來的發(fā)展方向，也表明了中國(guó)商科教育更需緊隨時(shí)代發(fā)展步伐，勇于開拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦具有中國(guó)特色的商科教育新模式，推動(dòng)商科教育新發(fā)展。中國(guó)商科教育離不開每一位從業(yè)者的努力，期待未來更多行業(yè)力量貢獻(xiàn)管理智慧。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。